托马斯·克雷默首次踏上海地是在2010年，当时这个加勒比国家刚刚遭遇了一场毁灭性地震。作为援助团队的一员，他对于海地的认知几乎全部来自美国媒体——那些报道反复强调着贫困、腐败与暴力，勾勒出一幅令人绝望的图景。 身为康涅狄格大学公共政策学院的副教授，克雷默原本预期会目睹一个完全失序的国度，人民依赖外援在废墟中挣扎求生。然而，眼前的一

无论位于哪个半球或大陆，全球高等院校正共同面临着前所未有的研究挑战。近日，康涅狄格大学两位高层领导在南非约翰内斯堡召开的一次国际会议上，就这些挑战及其深层议题展开了深入探讨。 本年度的Universitas 21（U21）全球研究与高层领导会议于11月5日至7日在约翰内斯堡大学举行，汇聚了来自该联盟全球合作机构的代表，与会者围绕学

随着人工智能技术日新月异，如今许多文本已可能由AI生成——但康涅狄格大学的一项前沿研究表明，写作与研究仅仅是AI潜能的冰山一角。由该校教授与研究人员组成的团队，在深入研究AI教育应用后指出，人工智能正推动学习模式发生根本性变革。 美国国家科学基金会“革命性工程学部”资助计划近日批准了一项为期五年的重大项目——“通过AI驱动个性化学